Team
In Blokbos zetten we ons steeds in als team. Dit dragen we uit naar onze ouders en leerlingen en is een echte kracht binnen onze schoolwerking. Niemand staat alleen en samen zorgen we voor sterk en gevarieerd onderwijs. Ieder van ons heeft zijn eigen talenten waar we ruimte voor maken in de klassen. Door trotse en vaardige leerkrachten voor de klas te hebben staan, zorgen we voor duidelijk, krachtig en leerlinggericht onderwijs waar we trots op kunnen zijn. Samen met een leuke ouderraad gaan we er ieder schooljaar weer vol voor en maken we er een geweldige leertijd van voor jong en ouder!
Diversiteit
Elk van onze leerlingen is uniek. Dit is iets waar we op moeten inzetten en niet iedereen in hetzelfde hokje plaatsen. De persoonlijke ontwikkeling van ieder kind krijgt een prominente plaats binnen ons onderwijs en de didactische keuzes die we maken. Net als onze leerkrachten, moedigen we de leerlingen aan om zichzelf te zijn en hun eigen sterktes verder te ontwikkelen. Als mens dienen we steeds uit te gaan van de eigen kracht. Dit proberen we ook mee te geven aan onze leerlingen.
Multicultureel
Blokbos is een wereldschool. We hebben culturen uit bijna elk continent die samenkomen binnen onze schoolmuren. Dit zorgt voor uitdagingen, maar zeker ook voor kansen. Blokbossers leren met elkaar samenleven en hebben respect voor ieders overtuigingen. Ze luisteren naar elkaar en ontdekken wat we met elkaar gemeen hebben. Samen vertegenwoordigen we onze buurt en dragen we bij tot verdraagzaamheid en een aangename leef- en leeromgeving. Klaar om daarna bij te dragen tot een verdraagzamere wereld voor iedereen. En hiervoor beginnen we natuurlijk steeds bij onszelf.
Uitdagend
We kiezen ervoor om onze leerlingen elke dag weer uit te dagen. Dit doen we niet enkel in de klas, maar ook op vlak van hun sociale vaardigheden en op de speelplaats. Samen gaan we de uitdagingen die op ons afkomen aan, met ruimte om fouten te maken en bij te leren. Deze dragen bij tot het leerproces en zijn vaak waardevoller dan we denken. We proberen onze leerlingen mee te nemen in hun zone van de naaste ontwikkeling. Zo worden ze net genoeg geprikkeld om door te zetten en de uitdagingen aan te gaan zonder tegen een hindernis aan te lopen die onhaalbaar is.
Algemeen doel
- Onze scholen staan open voor alle kinderen die in aanmerking komen voor het basisonderwijs, hierbij rekening houdend met het M-decreet.
- De vrije keuze van de officieel erkende cursus levensbeschouwelijke vakken is gewaarborgd.
- Het onderwijs dat binnen onze scholen door de leerkrachten wordt aangeboden, past in het kader van de richtlijnen, vastgelegd door het gemeentebestuur in een door haar erkend pedagogisch project.
- Dit pedagogisch project bepaalt de aard van het onderwijsaanbod binnen onze scholen. De leraren verschaffen onderwijs volgens de richtlijnen van dit pedagogisch project, alle andere participanten worden verondersteld ditzelfde project te onderschrijven en te respecteren.
- Beslissingen aangaande gemeentelijk onderwijs – rekening houdend met de gangbare onderwijswetgeving – behoren tot de bevoegdheid van de gemeenteraad.
Fundamentele uitgangspunten
- Rechten van het kind en van de mens
- Waarden als openheid, verscheidenheid, geborgenheid, … fundamentele eigenheid
- Democratie en betrokkenheid
- Gelijke ontwikkelingskansen
- Opvoeding van de totale persoon
- Groene school
- Communicatie
- Zorg voor ALLE kinderen